Atenção e cuidado
Mapeamos habilidades e possibilidades de intervenção
A sondagem diagnóstica de prontidão e maturidade é um processo que visa observar o andamento escolar quanto às aquisições e competências pré-acadêmicas desenvolvidas na idade pré-escolar.
São utilizados instrumentos de sondagem para obter mais informações sobre o conhecimento, as competências, as habilidades e as aptidões do estudante antes de iniciar um novo ciclo de aprendizagem.
Por meio da sondagem diagnóstica de prontidão e maturidade é possível mapear os pontos de atenção, as potencialidades e as possibilidades de intervenção.
Requisitos para o 1º ano do EF I
- Para ingressar no 1º ano do Ensino Fundamental I, a criança deve completar 6 anos até 31 de março do ano letivo em que será matriculada, conforme a Resolução nº 5, de 17/12/2009, do Conselho Nacional de Educação (CNE).
- É pré-requisito para estudantes oriundos de outras instituições de ensino uma sondagem diagnóstica de prontidão e maturidade, antes da matrícula, para ingresso no 1º ano EF I, contudo sem caráter seletivo, nem eliminatório.
- No caso dos estudantes do Pré 2 do CES, a sondagem diagnóstica de prontidão e maturidade será aplicada apenas aos alunos indicados pela professora.